सीखने के मकसद
प्रोजेक्ट मैनेजर | ट्रेनर | |
1 | तीन जीआईएस ज्यामिति प्रकारों का नाम और चर्चा करें. | ज्यामिति प्रकारों के बीच अंतर |
2 | भौगोलिक सूचना प्रणालियों की मुख्य अवधारणाओं और अनुप्रयोगों को अपने शब्दों में स्पष्ट करें. | सामान्य शब्दावली का उपयोग करते हुए अन्य लोगों को भौगोलिक सूचना प्रणालियों की मुख्य अवधारणाओं और अनुप्रयोगों के बारे में बताएं. |
3 | अच्छे मानचित्रों की सामान्य विशेषताओं को पहचानें और उनका वर्णन करें. | वर्तमान और समालोचना अच्छे और बुरे उदाहरण के नक्शे की एक परीक्षा. |
4 | अपने स्वयं के शब्दों का उपयोग करके अपनी परियोजना के भीतर जीआईएस तत्वों की जांच और व्याख्या करें. | एक भागीदार की परियोजना के भीतर जीआईएस तत्वों को पहचानें और समझाएं |
5 | विकास परियोजनाओं में जीआईएस और नक्शे का उपयोग करने के नैतिक विचारों पर चर्चा करें. |
प्रशिक्षण एजेंसी
मॉड्यूल परिचय
1. प्री-मॉड्यूल स्किल असेसमेंट (यदि अभी तक प्रशासित नहीं किया गया है)
2. मॉड्यूल सीखने के उद्देश्यों की समीक्षा करें
भाग ए: अवधारणाओं और जीआईएस के अनुप्रयोग
1. गतिविधि: अंक, पंक्तियां, और निकायों का उपयोग कर बहुभुज
2. गतिविधि: अंक, पंक्तियां, और मूर्त नक्शे बनाने के लिए ट्रेसिंग / चर्मपत्र कागज का उपयोग करने वाले बहुभुज
3. गतिविधि: वास्तविक-विश्व उदाहरणों को पहचानें
4. प्रस्तुतीकरण: जीआईएस अवधारणाओं और शर्तों का अनुप्रयोग
5. चर्चा गतिविधि: वास्तविक दुनिया जीआईएस अनुप्रयोग
पार्ट बी: मानचित्र घटक
1. प्रस्तुतीकरण: अच्छा नक्शा, खराब नक्शा
2. गतिविधि: अच्छे मानचित्र को पहचानें, खराब नक्शा तत्व
भाग सी: प्रासंगिक बनाएं
1. गतिविधि: प्रोजेक्ट का GIS
2. गतिविधि: नैतिक जीआईएस प्रतिबिंब
भाग डी: ट्रेनर को प्रशिक्षित करो
1. प्रॉम्प्ट और एक्टिविटी गाइड के साथ प्रशिक्षण एजेंडा साझा करें
2. गतिविधि: पीठ सिखाते हैं
3. प्रशिक्षकों के लिए प्रशिक्षण के बाद के संसाधन प्रस्तुत करें
प्रश्न और समापन
1. पोस्ट-मॉड्यूल कौशल मूल्यांकन
2. पीएम के लिए वर्तमान प्रशिक्षण के बाद के संसाधन