कार्यक्रम प्रबंधकों और प्रशिक्षकों के लिए डेटा संग्रह संसाधन सूची

सारांश

यह हैंडआउट प्रशिक्षकों को कैडस्टा-डिज़ाइन किए गए प्रशिक्षण सत्रों का नेतृत्व करते समय क्या करें और क्या न करें की उपयोगी सूची प्रदान करता है. यह प्रशिक्षण मॉड्यूल तैयार करने और निष्पादित करने के बारे में कुछ मार्गदर्शक बिंदु प्रदान करता है जो प्रशिक्षण प्रतिभागियों के लिए अपने सीखने के उद्देश्यों को सफलतापूर्वक प्राप्त करते हैं.

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• प्रशिक्षण सत्र के लिए पहले से तैयारी करना सुनिश्चित करें. हम अनुशंसा करते हैं ए 1:1 अनुपात; प्रत्येक घंटे के प्रशिक्षण समय के लिए एक घंटे की तैयारी निर्धारित करें. यह भी याद रखें कि प्रत्येक प्रशिक्षण सत्र और उसके प्रतिभागी अद्वितीय हैं, इसलिए एक सत्र की तैयारी दूसरे सत्र की जगह नहीं ले सकती.
• योजना बनाने और तैयार करने में मदद करने के लिए प्रत्येक प्रशिक्षण के लिए कैडास्टा की प्री-ट्रेनिंग चेकलिस्ट का उपयोग करें. अगर आवास बनाने की जरूरत है (उदाहरण के लिए:. आभासी प्रशिक्षण के लिए, एक ही प्रशिक्षण में कई संगठन, आदि), उन परिवर्तनों की योजना समय से पहले बना लें न कि प्रशिक्षण मॉड्यूल के दौरान.
• सभी प्रशिक्षण प्रतिभागियों के नाम जानने का प्रयास करें और प्रशिक्षण सत्र के दौरान उन्हें नाम से देखें.
• महत्वपूर्ण बिंदुओं को संप्रेषित करने के बाद प्रतिभागियों से ढेर सारे अनुवर्ती प्रश्न पूछें क्योंकि इससे वे इन बिंदुओं पर चिंतन कर सकेंगे और उन्हें अपने मौजूदा ज्ञान और अनुभव से जोड़ सकेंगे, इस प्रकार उन्हें याद रखना आसान हो जाता है.
• पूरे प्रशिक्षण सत्र में प्रतिभागियों को स्पष्ट प्रश्न पूछने के लिए प्रोत्साहित करें और अनुमति दें. आप अंत में या गतिविधियों के दौरान हमेशा प्रश्न पूछना चुन सकते हैं, आपकी वरीयता और समूह संरचना/वरीयता के आधार पर.
• एक प्रशिक्षक के रूप में आपके लिए उपयोगी जानकारी प्राप्त करने में सहायता के लिए आइस ब्रेकर और अन्य गतिविधियों का उपयोग करें. उदाहरण के लिए, आप प्रारंभिक चर्चा गतिविधि के दौरान प्रतिभागियों को उनके फोन मॉडल के अनुसार समूहित कर सकते हैं ताकि यह पता चल सके कि फोन की आवश्यकता वाले शिक्षण खंडों से पहले की जानकारी.
• सुनिश्चित करें कि सभी प्रतिभागी प्रशिक्षण मॉड्यूल में सभी गतिविधियों में भाग लें.
• याद रखें कि सभी प्रतिभागी समान तरीके से नहीं सीखते हैं. पूरे प्रशिक्षण मॉड्यूल में विभिन्न प्रकार की शिक्षण शैलियों को नियोजित करके इन अंतरों का जवाब देने का प्रयास करें.
• यदि आप अनुमान लगाते हैं कि ऐसे कई प्रतिभागी होंगे जो प्रौद्योगिकी के साथ संघर्ष कर सकते हैं, आप एक अतिरिक्त प्रशिक्षक की तलाश कर सकते हैं या प्रतिभागी समूह में एक उन्नत उपयोगकर्ता की पहचान कर सकते हैं, धीमी गति से काम करने वाले प्रतिभागियों का समर्थन करने के लिए.

मत करो

• प्रशिक्षण मॉड्यूल के किसी भी भाग के दौरान अपने व्यक्तिगत कैडस्टा प्लेटफार्म उपयोगकर्ता नाम या क्रेडेंशियल्स का उपयोग न करें. यह प्रशिक्षण प्रतिभागियों द्वारा भ्रम को कम करेगा और किसी भी डेटा गोपनीयता के मुद्दों को उत्पन्न होने से रोकेगा.
• प्रशिक्षण प्रतिभागियों को आपके द्वारा पूछे गए प्रश्नों के उत्तर देने में जल्दबाजी न करें. लोगों को प्रश्नों पर विचार करने और संकेत को संसाधित करने का अवसर दें.
• यह कहने से न डरें कि आप सभी उत्तर नहीं जानते हैं. यदि कोई प्रतिभागी कोई ऐसा प्रश्न पूछता है जिसका उत्तर आपको नहीं आता है, केवल यह बताएं कि आपको आगे जांच करने की आवश्यकता होगी और बाद में उनके साथ अनुवर्ती कार्रवाई करने का वादा करें. फिर सहकर्मियों से पूछना सुनिश्चित करें और प्रश्न का उत्तर देने में सहायता के लिए उपलब्ध संसाधनों से परामर्श लें, और प्रतिभागी को अपने निष्कर्ष प्रस्तुत करें(रों).