គោលបំណងសិក្សា
អ្នកគ្រប់គ្រងគម្រោង | គ្រូបង្វឹក | |
1 | Identify and apply recommended technology specifications and configurations to project equipment and processes | Explain minimum technology specifications for project hardware and discuss any additional configurations needed due to project requirements or conditions |
2 | List and describe major content categories in the Cadasta Platform | Identify and demonstrate the application of Cadasta Platform content categories |
3 | Name the four user groups and user roles, and compare the different capabilities and responsibilities of each | Describe the function, purpose, and application of user groups and user roles |
របៀបវារៈបណ្តុះបណ្តាល
ការណែនាំអំពីម៉ូឌុល
ផ្នែក A:
- ផ្នែក A ស្គ្រីបបង្ហាញ #1: Equipment Overview and Specs
- ផ្នែក A ស្គ្រីបបង្ហាញ #2: Introduce Imagery and Platform Access
- ផ្នែក A ប្រអប់បញ្ចូលសកម្មភាព: Imagery Needs Assessment in Small Groups
- ផ្នែក A ឯកសារ #1: ទិដ្ឋភាពទូទៅ និងលក្ខណៈបច្ចេកទេសនៃបរិក្ខារ
- ផ្នែក A ឯកសារ #2: Imagery Needs Assessment
- ផ្នែក A ឯកសារ #3: Summary of Non-Platform Imagery Options
- ផ្នែក A ឯកសារ #4: GNSS Needs Assessment
ផ្នែកខ:
- Part B Demo Script: Platform Content Categories
- ផ្នែក B សេចក្តីណែនាំអំពីសកម្មភាព #1: Scavenger Hunt (e.g. finding the item on the platform and take a screenshot)
- ផ្នែក B សេចក្តីណែនាំអំពីសកម្មភាព #2: Group Trivia
ផ្នែក C:
- ផ្នែក C ស្គ្រីបបង្ហាញ: Creating and Sharing Platform Content
- ផ្នែក C ប្រអប់បញ្ចូលសកម្មភាព: Reflections on Tying It Together
- ផ្នែក C អំណោយ: Creating and Sharing Platform Content
- ផែនទីរឿង: Project Journey Story Narration
Resources:
- ក្រាហ្វិក: User Roles
ផ្នែក D:
- ផ្នែក D ប្រអប់បញ្ចូលសកម្មភាព: បង្រៀន Backs