ការបណ្តុះបណ្តាល

ផ្នែក A ប្រអប់បញ្ចូលសកម្មភាព #1

សង្ខេប

នៅក្នុងសកម្មភាពនេះ អ្នកចូលរួមនឹងអាចយល់អំពីប្រភេទទិន្នន័យ spatial ផ្សេងៗគ្នា- ពិន្ទុ, បន្ទាត់ & ពហុកោណ និងរបៀបដែលពួកវាត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងបរិស្ថាន GIS. អ្នកចូលរួមនឹងពណ៌នាអំពីផ្ទៃខាងក្រោយ, បរិបទ, គោលដៅ, ទស្សនិកជន, និងករណីប្រើប្រាស់គម្រោង.

សម្ភារៈ

  • ប៊ិចសញ្ញាសម្គាល់ចម្រុះ
  • តារាងត្រឡប់
  • ក្រ​ដាស់​បិទ​ចំណាំ

ពេលវេលា

10 នាទីសម្រាប់សកម្មភាពក្រុម និង 5 នាទីសម្រាប់បទបង្ហាញ

សកម្មភាពការងារ

1. ដើម្បីធ្វើសកម្មភាពនេះ។, អ្នកចូលរួមគួរតែបែងចែកជាក្រុមពីរ ឬច្រើន។. ត្រូវប្រាកដថាក្រុមត្រូវបានតំណាងស្មើៗគ្នា។, មានតុល្យភាពយេនឌ័រ, បង្កើតឡើងដោយអ្នកចូលរួមជំនាញ GIS ផ្សេងៗគ្នា.

2. ការបង្កើត PLPs ដោយប្រើសាកសពអ្នកចូលរួម.

3. ការកំណត់អត្តសញ្ញាណនៃធាតុលំហផ្សេងៗគ្នា: សុំឱ្យអ្នកចូលរួមកំណត់អត្តសញ្ញាណនៅលើតារាងត្រឡប់, របៀបដែលធាតុលំហខុស ៗ គ្នានៅជុំវិញពួកវានឹងត្រូវបានតំណាងនៅក្នុងផែនទី.

4. រៀបរាប់ពីធាតុលំហផ្សេងៗគ្នា ហើយសុំឱ្យអ្នកចូលរួមវគ្គបណ្តុះបណ្តាលបញ្ជាក់ពីរបៀបដែលពួកគេនឹងតំណាងឱ្យពួកគេនៅក្នុងផែនទី.

5. សរសេរការឆ្លើយតបនៅក្នុងតារាងត្រឡប់.

6. បែងចែកអ្នកចូលរួមជាក្រុមជាច្រើនសម្រាប់សកម្មភាពក្រុម (ជំហាន​បន្ទាប់).

7. សកម្មភាពក្រុម: សុំឱ្យសិក្ខាកាមគូរផែនទីគំនូសព្រាងនៃតំបន់បណ្តុះបណ្តាល ហើយសម្គាល់ពហុកោណជាពណ៌ខៀវ, បន្ទាត់ពណ៌ក្រហម, និងចំណុចខ្មៅ.

8. ក្រុមនីមួយៗដំឡើងបទបង្ហាញរបស់ពួកគេនៅលើជញ្ជាំង.

9. ផ្តល់ឱ្យក្រុមនីមួយៗប្រាំនាទីដើម្បីបង្ហាញផែនទីរបស់ពួកគេ។.

10. នៅចុងបញ្ចប់នៃបទបង្ហាញ, វានឹងមានកន្លែងសម្រាប់ចែករំលែកចំណេះដឹង 5 នាទី.

11. អ្នកសម្របសម្រួលសង្ខេបអំពីប្រភេទទិន្នន័យលំហផ្សេងៗគ្នាសំខាន់ៗ និងរបៀបដែលពួកវាត្រូវបានតំណាងនៅលើផែនទី.