Menempatkan Item di Continuum

RINGKASAN

Dalam kegiatan ini peserta menghubungkan skenario hak atas tanah yang mereka kenal dengan organisasi dan urutan rangkaian kesatuan hak atas tanah..

BAHAN

Cetakan laminasi dari grafik kontinum hak atas tanah
Spidol hapus kering

WAKTU

30-60 menit, tergantung pada ukuran kelompok dan durasi diskusi

ASUMSI

Pelatih memiliki pemahaman yang kuat tentang kontinum hak atas tanah dan memiliki kemampuan untuk menggambarkan konsep ini dalam komentar dan cerita yang diberikan oleh peserta.

ALIRAN KERJA AKTIVITAS

1. Beri peserta 5 menit untuk memikirkan situasi yang mereka kenal atau cerita yang mereka dengar yang melibatkan hak atas tanah. Anjurkan mereka untuk menuliskannya jika itu akan membantu mereka mengingat ketika diminta untuk berbagi.

2. Minta peserta untuk berbagi cerita mereka satu per satu.

3. Karena setiap contoh atau cerita diberikan, mencoba untuk menempatkan skenario pada grafik kontinum menggunakan penanda hapus kering untuk menangkap poin-poin utama yang terkait dengan hak atas tanah. Jika seorang peserta tidak memberikan detail yang cukup atau Anda ingin memberikan nuansa pada contoh mereka, Anda harus merasa nyaman mengajukan pertanyaan lanjutan kepada mereka untuk mengklarifikasi atau membuat mereka mempertimbangkan informasi tambahan.

4. Saat grafik mulai terisi dengan lebih banyak tanggapan, pastikan untuk mendorong diskusi tentang penempatan satu skenario dalam hubungannya dengan yang lain. Minta peserta untuk memberikan komentar dan umpan balik tentang proses penempatan, dan minta mereka untuk mempertimbangkan perubahan skenario apa yang akan berdampak pada penempatan.

5. Setelah semua tanggapan dikumpulkan, fasilitator kemudian meringkas latihan dengan menunjukkan konsep-konsep kunci dari kontinum hak atas tanah di seluruh rangkaian masukan yang diberikan oleh kelompok.