OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
GERENTE DE PROYECTO | ENTRENADOR | |
1 | Identifique y aplique las especificaciones y configuraciones de tecnología recomendadas a los equipos y procesos del proyecto. | Explicar las especificaciones mínimas de tecnología para el hardware del proyecto y discutir cualquier configuración adicional necesaria debido a los requisitos o condiciones del proyecto. |
2 | Enumerar y describir las principales categorías de contenido en la Plataforma Cadasta | Identificar y demostrar la aplicación de las categorías de contenido de la Plataforma Cadasta |
3 | Nombra los cuatro grupos de usuarios y roles de usuario, y comparar las diferentes capacidades y responsabilidades de cada | Describa la función., propósito, y aplicación de grupos de usuarios y roles de usuario |
AGENDA DE FORMACIÓN
Introducción al módulo
1. Evaluación de habilidades previas al módulo (si aún no se administra)
2. Revisión del módulo Objetivos de aprendizaje
Parte A: Equipo y necesidades de especificación
1. Descripción del equipo y especificaciones
una. Smartphone / tableta > SV123
si. Navegador web > AGOL
C. Receptores GNSS y evaluación de necesidades
re. Equipamiento opcional
2. Discusión de imágenes de funcionalidad de plataforma, Sonda
una. Introducir imágenes: Imágenes de aviones no tripulados de mapas base
si. Introducir imágenes: Encuesta123
C. Evaluación de necesidades de imágenes
Parte B: Categorías de contenido de plataforma
1. Ejemplos de contenido de la plataforma de demostración en vivo
2. Actividad: Búsqueda del tesoro de contenido
3. Actividad: Trivia de grupo de contenido de plataforma
Parte c: Roles de plataforma y acciones correspondientes
1. Presentación del mapa de historia: El viaje del proyecto
2. Descripción general de roles de usuario: Presentación Gráfica de Roles
3. Crear y compartir contenido de la plataforma
una. Demo en vivo
si. Actividad de hoja de trabajo
Parte d: Entrena al entenador
1. Recorra y comparta la agenda de capacitación con indicaciones y guías de actividades
2. Indicador de actividad: Enseñar espaldas
3. Presentar recursos posteriores a la capacitación para capacitadores
Preguntas y clausura
1. Evaluación de habilidades post módulo
2. Presentar recursos posteriores a la capacitación