OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
GERENTE DE PROYECTO | ENTRENADOR | |
1 | Identifique y aplique las especificaciones y configuraciones de tecnología recomendadas a los equipos y procesos del proyecto. | Explicar las especificaciones mínimas de tecnología para el hardware del proyecto y discutir cualquier configuración adicional necesaria debido a los requisitos o condiciones del proyecto. |
2 | Enumerar y describir las principales categorías de contenido en la Plataforma Cadasta | Identificar y demostrar la aplicación de las categorías de contenido de la Plataforma Cadasta |
3 | Nombra los cuatro grupos de usuarios y roles de usuario, y comparar las diferentes capacidades y responsabilidades de cada | Describa la función., propósito, y aplicación de grupos de usuarios y roles de usuario |
AGENDA DE FORMACIÓN
Introducción al módulo
- Lista de verificación previa al entrenamiento
- Descripción general de la tecnología y prueba previa y posterior del módulo de configuración
Parte A:
- Parte A Guión de demostración #1: Descripción general y especificaciones del equipo
- Parte A Guión de demostración #2: Introducir imágenes y acceso a la plataforma
- Mensaje de actividad de la parte A: Evaluación de las necesidades de imágenes en grupos pequeños
- Parte A Folleto #1: Descripción del equipo y especificaciones
- Parte A Folleto #2: Evaluación de necesidades de imágenes
- Parte A Folleto #3: Resumen de opciones de imágenes que no son de plataforma
- Parte A Folleto #4: Evaluación de necesidades GNSS
Parte B:
- Script de demostración de la parte B: Categorías de contenido de plataforma
- Mensaje de actividad de la Parte B #1: Búsqueda de tesoros (p.ej. encontrar el artículo en la plataforma y tomar una captura de pantalla)
- Mensaje de actividad de la Parte B #2: Trivia grupal
Parte c:
- Guión de demostración de la Parte C: Crear y compartir contenido de la plataforma
- Mensaje de actividad de la Parte C: Reflexiones sobre cómo atarlo
- Folleto de la Parte C: Crear y compartir contenido de la plataforma
- StoryMap: Narración de la historia del viaje del proyecto
Recursos:
- Gráfico: Roles del usuario
Parte d:
- Mensaje de actividad de la Parte D: Enseñar espaldas