RÉSUMÉ

Dans cette activité, les groupes recevront un exemple de mauvaise carte et seront invités à critiquer les différents composants. Les participants auront ensuite l'occasion de montrer leurs connaissances des composants de la carte en transformant la mauvaise carte en une bonne carte en dessinant leurs propres composants sur la carte..

MATÉRIAUX

• Copies imprimées du mauvais exemple de carte pour tous les groupes
• Copies imprimées du exemple de carte vierge pour tous les groupes
• Stylos ou marqueurs pour chaque groupe

INSTRUCTIONS

Commencez par passer en revue les composants de la carte. Puis, divisez les stagiaires en groupes et distribuez les mauvaises cartes à chaque groupe. Les groupes doivent discuter et critiquer tous les composants de la mauvaise carte, basé sur les composants de la carte répertoriés ci-dessous. Les groupes recevront alors une carte vierge qui est un contour vierge de la mauvaise carte. Les groupes recréeront ensuite la mauvaise carte dans l'image d'un bon exemple de carte en dessinant de nouveaux composants sur la carte. Chaque groupe présentera sa bonne carte au grand groupe et demandera à d'autres groupes de critiquer leur carte. Encouragez les groupes à être créatifs et s'ils ne savent pas quelque chose, ils peuvent toujours créer du sens ou des données pour le bien de l'activité.

Cette activité peut également être adaptée en projetant la mauvaise carte et la carte vierge sur un écran pour critiquer et modifier la carte comme un effort collectif de groupe.

BONS COMPOSANTS DE LA CARTE

Titre: doit être de taille dominante et généralement en haut et centré. Utilisez une grande police et un bref texte concernant l'emplacement et le but de la carte.

Indicateur d'échelle: l'échelle est généralement indiquée par une échelle graphique à barres. D'autres échelles courantes comprennent: fraction verbale et représentative. La relation entre une unité de mesure sur la carte et une unité de mesure dans le monde réel doit être évidente pour le spectateur et adaptée à l'objectif.

Orientation: la carte doit indiquer la direction du nord (et / ou sud, est et ouest). Ceci est généralement indiqué avec une flèche nord ou une boussole et n'est pas obligatoire sur toutes les cartes car le nord est généralement supposé être en haut de la plupart des cartes.

Frontière(s) (ou Neatline): une bordure identifie où s'arrête la zone cartographiée. La distance entre la carte et sa bordure doit être la même de tous les côtés. Il peut également y avoir une bordure autour de la mise en page entière de la carte. Ces deux frontières ensemble sont parfois appelées une «ligne nette». La ligne nette peut également faire référence à une ligne supplémentaire juste à l'extérieur d'une frontière., utilisé pour accentuer la carte.

Légende: identifie des symboles ou des couleurs pour indiquer la signification, y compris ce que chaque marqueur ou type de ligne, le poids et les motifs représentent. Les cartes n'ont pas toujours besoin de légendes si la symbologie est si commune ou simple qu'elle peut être facilement comprise par tous les lecteurs.

Crédits de la carte: cite la source des données utilisées pour créer la carte, nom du cartographe, date de création / publication de la carte, date des données cartographiques. Ceci est généralement placé le long du bord inférieur de la carte et n'est pas accentué.

Carte de localisation (encart): une carte de localisation en médaillon n'est nécessaire que si la zone de la carte n'est pas facilement reconnaissable ou est à grande échelle. Il affichera généralement plus de détails que le corps de la carte.

Conception graphique efficace: la conception fait référence à la planification et à la prise de décision impliquées dans l'affichage visuel des données spatiales. Vous pouvez réorganiser l'échelle, flèche nord, Légende, title et modifier la taille du texte, frontière, etc. Les éléments de la carte doivent être: net et clair; généralisé de manière appropriée et cohérente; symétriquement équilibré; sans encombrement inutile.

Hiérarchie visuelle: la hiérarchie de la symbologie doit être utilisée pour le lettrage, poids de ligne, et ombrage. Les caractéristiques les plus importantes sont généralement plus grandes et / ou plus sombres, tandis que les informations moins importantes devraient être plus petites et / ou plus légères.

Objectif: toutes les cartes ont un but qui devrait influencer les éléments et la disposition de la carte. Toujours articuler l'objectif tout en gardant à l'esprit le public et / ou le client.

BAD MAP CRITIQUES

Suggestions de critiques pour les composants de l'exemple de mauvaise carte:

Titre: Le titre de cette carte est proche de la légende. Ce titre est trop petit et n'est pas évident pour le spectateur.

Indicateur d'échelle: L'échelle manque sur cette carte.

Orientation: alors que cette carte a une flèche nord, il est trop grand et ne convient pas pour correspondre à la hiérarchie visuelle.

Frontière(s) (ou Neatline): cette carte a un manque de frontières autour de la carte et de la légende.

Légende: La légende n'a pas de bordure et n'explique pas toute la symbologie sur la carte. La légende n'est pas non plus dans l'ordre numérique.

Crédits de la carte: Cette carte n'a pas de crédits.

Carte de localisation (encart): N / A

Conception graphique efficace: La conception graphique globale pourrait être améliorée en réorganisant et en redimensionnant certains composants, à savoir la flèche nord, le titre, et la légende.

Hiérarchie visuelle: La flèche nord est trop grande pour les proportions de la carte. Washington, DC et Dallas, Le Texas est également plus grand que d'autres villes, mais sans contexte supplémentaire pour expliquer pourquoi.

Objectif: Alors que le but de la carte est indiqué près de la légende, cette carte comprend deux villes (Washington, DC et Dallas, Texas) qui ne correspondent pas à l'objectif de la carte.