Entraînement

Invite de discussion de la partie B #3

Systèmes – Administration foncière formelle et approches communautaires

RÉSUMÉ

Dans cette activité, les participants pourront discuter ouvertement des concepts et des catégories d'approches formelles et communautaires de l'administration foncière.. Les participants pourront utiliser leurs connaissances individuelles et associer des concepts théoriques à des exemples réels.

HORAIRE

10 minutes pour l'activité de groupe et 20 minutes de présentation générale.

MATÉRIAUX

Cette activité nécessite un tableau à feuilles mobiles.

ACTIVITÉ

1. Afin de mener cette activité, les participants doivent être divisés en deux grands groupes. Assurez-vous que les groupes sont également représentés, équilibré entre les sexes, et composé de participants de différents secteurs et / ou lieux

2. Attribuez à chaque groupe une catégorie à représenter: Administration foncière formelle et administration foncière communautaire. Notez que l'affectation des participants aux groupes peut être volontairement ou attribuée systématiquement.

3. Démarrez la discussion en expliquant ce que l'on attend des groupes:

une. Décrire les différentes composantes d'un système d'administration foncière (lois et règlements, processus d'arpentage et de cartographie des terres, rôles et responsabilités, etc)
b. Processus de prise de décision (hiérarchie des décisions et processus de consultation)
c. Mandat juridictionnel (où se termine le pouvoir de l'État et où commence le système coutumier)

4. Chaque groupe discutera de ces points en relation avec la catégorie d’administration foncière de leur groupe.

5. Écrivez les réponses sur un tableau à feuilles mobiles.

6. Pour la discussion générale, chaque groupe doit fournir des arguments étayant les points de vue sur le type d'administration foncière discuté.

7. Donnez à chaque groupe 10 minutes pour présenter leurs conclusions.

8. À la fin, l'animateur résume la vue d'ensemble des deux types d'administration foncière et explique comment ils fonctionnent dans la pratique.